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Irazusta Lekuona, Itziar. (2019). Golf y negocios, ¿mito o realidad? Estrategias de producción de capital social en el mundo del golf Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultura
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4.38 |
549 |
233 |
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Martín Castañeda, Lara Beatriz (2019). Modelos de atención al parto no biomédicos en Xalapa, (Veracruz, México): parteras tradicionales y tituladas. Transacciones, intercambios y resignificaciones con relación a la biomedicina,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural.
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4.33 |
199 |
306 |
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Lázaro Terol, Surama Raquel. (2019). Construcción del espacio y de la relación humano-animal: Inclusión-exclusión de la animalidad. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.33 |
779 |
501 |
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Fernández García, Sandra. Sentidos en proceso. Una etnografía sobre prácticas emergentes de producción artístico-tecnológica en contextos urbanos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.32 |
828 |
2218 |
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Fernández Martínez, Marta. (2018). Ser "niña" o "niño" en La Escuela. Una mirada hacia las relaciones de género entre "adolescentes" a través de la corporalidad en el IES Torreblanca Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.31 |
368 |
2280 |
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Jiménez García, Nuria. Sobre normas, prácticas y discursos. Control social y uso de los espacios por las mujeres «morenas» de la Costa Chica de Oaxaca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.28 |
676 |
1580 |
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Gago Fernández, Inés. (2016). Pérdida de empleo en el sector minero de la Comarca del Bierzo: estrategias familiares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.28 |
632 |
501 |
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Pérez Estévez, Juan José. (2016). La indexación de la ideología política española: análisis de las redes sociales tecnológicas respecto a la conformación de imagen y captación de voto Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.28 |
633 |
386 |
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Peláez Murciego, María. (2020). La comunicación en el espacio público y su relación con la construcción de ciudadanía. Análisis de la publicidad institucional del Ayuntamiento de Madrid en los soportes exteriores (2015 -2019) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.27 |
221 |
164 |
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García Castaño, Francisco Javier, Molina, José Luis, Pérez Galán, Beatriz, Monreal Requena, Pilar, Corsín Jiménez, Alberto y Pérez Aldasoro, Pío, Informe sobre la situación del área de Antropología Social en las universidades y centros de investigación en relación con el reconocimiento de la actividad investigadora por parte de la CNEAI en forma de sexenios Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED, U. Granada, UAB, UAM, CSIC, U. País Vasco
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4.25 |
230 |
59 |
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Orella Lázaro, Juan Carlos. (2019). Globalización, migración y género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.25 |
728 |
403 |
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Petel-Rochette, Nicolas. (2020). Espacios, escalas y contextos de la guerra civil en el norte de Siria: apuntes etnográficos sobre cronotopías de guerra y sus ramificaciones digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.25 |
481 |
215 |
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Sánchez Naudín, Jorge. (2018). Metropolización y cambio cultural en sociedades contemporáneas. La Placica Vintage de Zaragoza: lo “creativo” como valor urbano contemporáneo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.25 |
549 |
195 |
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Rodríguez Bueno, Ángela. (2019). Gerundios y prefiguraciones, tejiendo alternativas. Redes y procesos transnacionales en el estudio de caso de Vio.Me. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.24 |
516 |
172 |
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Zanaria, Monica Barbara. (2018). ¡Siempre chilito! El gusto en la tradición alimentaria nahua de la Sierra Norte de Puebla y su relación con las clasificaciones y las cualidades simbólicas de los alimentos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.23 |
608 |
434 |
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Villa Parejo, José Antonio (2022). Reapropiación, resignificación del territorio y el patrimonio en torno a los campos de lavanda,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural.
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4.23 |
417 |
263 |
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Altamirano Toro, Ester. (2021). Presencias y permanencias. Una aproximación multidisciplinar al espacio de vida de la mujer andalusí Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.23 |
160 |
114 |
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España Rigo, Alfonso Sócrates de. (2018). Des-sustancialización y pluralización: una exploración etnográfica en la dehesa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.22 |
761 |
272 |
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Barona Collado, Eduardo. (2016). Introducción al estudio de las interacciones humano-animal (HAS) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.22 |
1052 |
4321 |
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Roscales Sánchez, Secundina. La inextinguible memoria de las cenizas . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.21 |
738 |
2946 |
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Moraga Yébenes, Nuria. (2017). Reproducción empresarial en entornos domésticos. La división del espacio doméstico y del empresarial en los negocios capitalistas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.19 |
746 |
115 |
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Prada Llorente, Esther Isabel. (2020). Niveles de apropiación espacial, paisaje y conocimientos tradicionales: un diseño visual para la información etnográfica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.19 |
412 |
217 |
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Valle García, Belén de. (2019). Los reciclajes en Punta Begoña, paisaje, urbanización, patrimonio y laboratorio. Una construcción en tránsito. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.19 |
592 |
375 |
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Moreno Andrés, Jorge. La vida social de las fotografías familiares en contextos de violencia (Ciudad Real 1939-2016) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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4.19 |
991 |
1085 |
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Méndez Méndez, Juan Román. Nos tocan a uno, ¿nos tocan a todos? Políticas de lo colectivo en torno a lo "bangladesí" en Lavapiés . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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4.19 |
711 |
724 |
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Orihuel Pérez-Klett, Pablo (2023). Dos formas de amar. Un estudio antropológico sobre el amor romántico en Disney y el Studio Ghibli,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural.
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4.18 |
36 |
15 |
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Castillo Fernández, Ariet. (2019). La construcción mediática de las migraciones desde ”voces” periodísticas y políticas. Cómo, y por qué, es “noticia” el fenómeno migratorio. Un análisis de la conformación del discurso mediático desde la investigación etnográfica: entre Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.17 |
541 |
226 |
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Domínguez Álvarez, Marta. (2017). La medida de mi tiempo. La construcción de temporalidad en nuestros espacios íntimos. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.17 |
593 |
991 |
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Cepa García de Cuerva, Tania. (2020). A pie de calle: Sinhogarismo con perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.15 |
1017 |
594 |
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Rodrigo Álvarez, María del Pilar. (2019). "Enviar a criar". Prácticas de crianza externa de la Inclusa de Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.15 |
933 |
907 |
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Vázquez González, Inmaculada. (2018). "Dime quién soy y te diré quién eres". Semiosis y significación de las prácticas de identificación: etnografía sobre procesos de comunicación en el entorno del teletrabajo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.15 |
1383 |
736 |
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Giménez Delgado, Inés María. (2016). Efectos de la industria forestal en las prácticas de agrorecolección de mujeres campesinas y mapuche en la Baja Frontera de Nahuelbuta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.14 |
964 |
1561 |
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Fernández Caruncho, Verónica. La escuela de jornada completa como vía de integración del alumnado inmigrante en Alemania . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.14 |
925 |
1629 |
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